หน้าหนังสือทั้งหมด

หน้า1
151
บรรพชีวินมหาพิจารณา สำนักงานของพระเจ้า บทส่งท้าย ในอธินิหนบาปขุณธรรม ๑๑ ข้อนั้น ๖ ข้อดัง ต่อไปนี้ ๑. เราเป็นผู้มีเพศต่างจากคูมัสสิก ๒. ชีวิตของเราเนื่องด้วยผู้อื่น ๓. มายาทอย่างอื่นเราควรทำไมมีอยู่
หน้า2
6
ความมุ่งมั่นของพระพุทธศาสนานั้นขึ้นกับความศรัทธา ๔ เหตุปัจจัยที่ทำให้พระสัมมาสรรพสิทธ์อยู่ไม่นาน ๔๐ เหตุปัจจัยที่ทำให้พระสัมมาสรรพสิทธ์อยู่ได้นาน ๔๒ บทที่ ๒ พุทธวรวาท เคารพในพระพุทธเจ้า ๕๔
หน้า3
19
ความมั่นคงของชีวิต ขึ้นกับความครพ a) ความเคารพในพระพุทธ b) ความเคารพในในพระธรรม c) ความเคารพในพระสงฆ์ d) ความเคารพในการศึกษา e) ความเคารพในสนิท f) ความเคารพในความไม่ประมาณ g) ความเคารพในการปฏิบัติการ
หน้า4
26
คลีแล้วพระพุทธองค์ได้มารายงานตัวเองเรื่อง พระเจ้ากัณฑกัณฐ์แปลกปลอม มายกเว้นตรงสีสันร่างงเปณ ในอิสาน ได้พระเจ้ายันต์พระองค์มา ค่ำคืน ผู้ทรงธรรม ครองราชย์โดยรวมรบทรงในแนวตั้ง มีงามรัชพัง สีเป็นชมพูอ่อน
หน้า5
38
บุคคลที่กล่าวมานั้นมีองค์ประกอบร่วมกันซึ่งเป็นพื้นฐานในพระพุทธศาสนาเรียกว่า "พระสมาสมโพธิสัตว์" ซึ่งเป็นบุคคลในเทพนิยายในนิวรณ์พระโพธิสัตว์ตั้งหลายของแต่ละองค์ ล้วนอนุญาตพระกิติคุณในบทรวมพระสมาสมโพธิญ
หน้า6
41
ทำไมต้องเคารพพระพุทธเจ้า ? วัตถุประสงค์ของการเคารพในพระพุทธเจ้า • วัตถุประสงค์ของการเคารพในพระพุทธเจ้า • สาวกทั้งปวงต่างเคารพพระพุทธองค์อย่างยิ่ง • ธรรม ๕ ประการ ที่ทำให้พุทธสาวกเคารพพระพุทธอง
หน้า7
49
ธรรม ๕ ประการ ที่ทำให้พุทธสาวกเณรพระ พุทธองค์อย่างยิ่ง ๑) อริสัค "อริสัค" แล้วหรือ? พระผู้มีพระภาคทรงมีอิสระได้อย่างไร ? ๒) ญาณทัสสนะ ญาณทัสสนะ คืออะไร ? ญาณทัสสนะเกิดขึ้นได้อย่างไร ? ๓
หน้า8
71
ความหมายของคำว่าตกคาต ๙ นัย เพื่อให้เห็นพระพุทธเจ้าได้สั่งสอนสิ่งดีงามในอีกแง่มุม จริงจง นำเสนอตามความหมายของ "ตกคาต" ให้ได้ดังกล่าวกัน คำว่า "ตกคาต" เป็นเนินดำ เกิดขึ้นเองพร้อมกับที่ พระพุทธเจ้าบรร
หน้า9
73
จากความหมายของคำว่า "ดากด" ทั้ง ส ประกาศนี้ ท่านผู้อ่านคงได้เห็นพระองค์คุณ ซึ่งเป็นคุณสมบัติอันประเสริฐอย่างยิ่งของพระองค์โดดเด่นเพิ่มขึ้นจากพระพฤติคุณ ๕ ประการ ที่พระพุทธองค์ทรงแสดงแก่ลูกทุ่งก่อนบรรล
หน้า10
74
การแสดงความเคารพพระพุทธเจ้า จากธรรมรรษายที่นานมา ท่านผู้อ่านได้ทราบพระคุณของพระสัมมาสัมพุทธเจ้า มีอยู่มากมายสุดนับประมาณ ดังนั้นพระศาสนิกชนจึงมักสวดลอดยอดผู้มีปัญญาให้หา แม่ไม่ได้เป็นพระพุทธศาสนิกชน น
หน้า11
29
วัตถุประสงค์ของการศึกษาพระวินัยปิฎก ก็เพื่อการละกิเลส อยู่ยาน ซึ่งเป็นการละกิเลสชั่วคราว เพราะสีเป็นเครื่องมือปราบ ปรามต่อกิเลสอย่างหยาบ การศึกษาและปฏิบัติ ตามพระวินัย ย่อมได้ อานิสงส์ ๕ ประการ คือ ๑
หน้า12
31
เหมือนอย่างพระวินัยปิฎกท่านเรียกว่า ยถนุลโลมวาสน์ การสั่งสอนอนุโลมตามอัธยาศัยของเจ้าในสัตว์ เพราะว่าสัตว์ทั้งหลายผู้มีอัธยาศัยอนุสัย จริยา และวิมุตติ แตกต่างกันมีน้อย พระผู้พระภาคเจ้าทรงสั่งสอนแล้วในป
หน้า13
55
การเจริญสมาธิภาวนามีผลมาก มีอานิสงส์มาก และเป็นพื้นฐานสำคัญยิ่งที่จะให้เกิดปัญญา ปัญญาอันเกิดจากการเจริญสมาธิภาวนา (ภาวนามยปัญญา) มีผลมาก มีอานิสงส์มาก เพราะเป็นปัจจัยให้จิตของบุคคลผู้ปฏิบัติลุดพ้นจาก
หน้า14
58
อธิษฐานจิติกขา (สมาธิ) และอธิษฐานจิติกขา (ปัญญา) ซึ่งนับตั้งแต่ตรัสรู้แล้ว พระสัมมาสัมพุทธเจ้าก็มีได้ทรงหยุดยังการปฏิบัติไตรสิกขาดังกล่าว ยังทรงมุ่งชีวิตบำเพ็ญเพียรเรื่อยไป แต่เป็นการบำเพ็ญเพียรเพื่อค
หน้า15
77
เราควรปฏิบัติอย่างไร จึงได้ชื่อว่าเคารพพระธรรม พระธรรมในบริบทนี้หมายรวมทั้งโลกุตตรธรรมและศาสนธรรม ซึ่งการปฏิบัติของบุคคลที่แสดงว่ามีความเคารพในพระธรรมควรมีทัศนคติและการปฏิบัติอย่างน้อย ๔ ประการ ดังนี
หน้า16
20
เหตุที่ทำให้จำนวนพระสงฆ์และการปฏิบัติธรรมของชาวพุทธลดลง ในเบื้องต้นเกี่ยวกับการลดจำนวนของพระภิกษุและสามเณร ดัง ที่ ผศ.ดร. ชาญณรงค์ บุญหนุน ได้สรุปออกมา 2 สาเหตุ คือ 1) นโยบายการศึกษาภาคบังคับของรัฐ ซึ
หน้า17
43
ผลหรืออานิสงส์ สำหรับส่วนที่ ๑ ซึ่งเป็นส่วนของการประกอบเหตุ นั่น คือ ส่งคุณข้อ ๑ - ๔ กล่าวคือ เมื่อพระสงฆ์ได้เป็นผู้ปฏิบัติ ตลอด ปฏิบัติตรง ปฏิบัติถูก ปฏิบัติสมควร ย่อมสามารถก้าวล่วง ภูมิคุ้มปุญญาไปสู
หน้า18
45
ในประเด็นที่เกี่ยวกับ พระสงฆ์กับความเจริญและความเสื่อม ของพระพุทธศาสนา พระสัมมาสัมพุทธเจ้าได้ตรัสสาเหตุของความ เสื่อมและความเจริญของพระพุทธศาสนาไว้ด้วย ลักษณะ ๕ ประการ ไว้ใน ตติยัมสัมโมทสะตรษ์ ไว้ดังน
หน้า19
56
จากนั่นพระพุทธองค์ได้ตรัสสั่งสมาญผลเบื้องกลาง อันได้แก่ การบรรลุสมาธิในระดับต่าง ๆ ตั้งแต่ปฐมมนตุตียาม ตติยมนต จตุลามาน ซึ่งส่วนทำให้จิตใจมันคงและสงบสุข และสามารถผลเบื้องสูง คือ การบรรลวิชชา ๘ ประการ
หน้า20
65
ศรัทธาอันประกอบด้วยปัญญา... นำมาสู่การบวช ผู้ที่บวชเข้ามาในพระพุทธศาสนา มีในวรเพราะถูกบังคับ แต่เป็นเพราะมีศรัทธาในพระธรรม และมีปัญญาไตรตรองถึงสภาวะอันแท้จริงของชีวิต จึงตัดสินใจเข้าบวช ดังที่พระสัมม